[{"data":1,"prerenderedAt":48},["ShallowReactive",2],{"q-sw-107-2-research-methods-005":3},{"subject":4,"subjectSlug":5,"subjectFullName":4,"question":6,"related":24},"社會工作研究方法","research-methods",{"id":7,"webId":8,"year":9,"session":10,"subject":4,"legacy":11,"number":12,"stem":13,"options":14,"answer":19,"answerNote":20,"images":21,"lawTimestamp":9,"explanation":22,"freq":23},"sw-107-2-社會工作研究方法-005","sw-107-2-research-methods-005",107,2,false,5,"情況：睡眠對健康至關重要。但研究發現，多數大學生睡眠品質不佳。葉教授想了解影響大學生睡眠品質的因素，他從自己任教的大學裡，以系級名單隨機抽取 20 個班級，到這些班級發放問卷，請全班同學填寫。問卷中，睡眠品質以「匹茲堡睡眠品質量表」（是由 7 題，每題 4 點尺度的李克特（Likert）量表所構成，分數越高代表睡眠品質越差）來測量，其他變項包括受訪者性別、每週運動時數、每天上網時數等。此研究的抽樣方法為：",{"A":15,"B":16,"C":17,"D":18},"叢集抽樣法（cluster sampling）","簡單隨機抽樣法（simple random sampling）","便利抽樣法（convenience sampling）","配額抽樣法（quota sampling）","A",null,[],"本題考點是抽樣方法的辨識。葉教授以「班級」為抽樣單位,從系級名單隨機抽出20個班,再對抽中班級的「全班」同學施測——先隨機抽出若干群體(叢集),再調查叢集內全部成員,正是叢集抽樣法的定義,故選A。B簡單隨機抽樣的抽樣單位應是個別學生,須讓每位學生有相等中選機率,本題並未逐一抽個人;C便利抽樣屬非隨機抽樣,取方便可得的樣本即可,本題有明確的隨機抽班程序;D配額抽樣是非隨機地按母群特徵比例分配名額取樣,本題無任何配額設計,B、C、D皆不符。",1,[25,29,33,37,41,44],{"webId":26,"stem":27,"number":28,"year":9,"session":10},"sw-107-2-research-methods-004","有關研究架構圖的敘述，下列何者錯誤？",4,{"webId":30,"stem":31,"number":32,"year":9,"session":10},"sw-107-2-research-methods-006","情況：睡眠對健康至關重要。但研究發現，多數大學生睡眠品質不佳。葉教授想了解影響大學生睡眠品質的因素，他從自己任教的大學裡，以系級名單隨機抽取 20 個班級，到這些班級發放問卷，請全班同學填寫。問卷中，睡眠品質以「匹茲堡睡眠品質量表」（是由 7 題，每題 4 點尺度的李克特（Likert）量表所構成，分數越高代表睡眠品質越差）來測量，其他變項包括受訪者性別、每週運動時數、每天上網時數等。研究的分析單位是：",6,{"webId":34,"stem":35,"number":36,"year":9,"session":10},"sw-107-2-research-methods-003","「將概念轉化為可觀察變項的過程」是下列那個選項的說明？",3,{"webId":38,"stem":39,"number":40,"year":9,"session":10},"sw-107-2-research-methods-007","情況：睡眠對健康至關重要。但研究發現，多數大學生睡眠品質不佳。葉教授想了解影響大學生睡眠品質的因素，他從自己任教的大學裡，以系級名單隨機抽取 20 個班級，到這些班級發放問卷，請全班同學填寫。問卷中，睡眠品質以「匹茲堡睡眠品質量表」（是由 7 題，每題 4 點尺度的李克特（Likert）量表所構成，分數越高代表睡眠品質越差）來測量，其他變項包括受訪者性別、每週運動時數、每天上網時數等。研究發現，「每天上網時數」與「睡眠品質」的相關係數 pearson r = 0.64（p=.002）。若顯著水準 α=0.05，以下敘述何者正確？",7,{"webId":42,"stem":43,"number":10,"year":9,"session":10},"sw-107-2-research-methods-002","文獻回顧是研究中重要的步驟，下列敘述何者正確？①可以提供研究所需的理論背景，澄清與聚焦研究問題 ②目的在整理過往的研究發現，因此必須客觀、忠實，避免出現研究者自己的觀點 ③在進行實證資料的收集前全部完成，以免研究方向走偏 ④有助於將自己的研究發現整合進現存的知識脈絡裡",{"webId":45,"stem":46,"number":47,"year":9,"session":10},"sw-107-2-research-methods-008","情況：睡眠對健康至關重要。但研究發現，多數大學生睡眠品質不佳。葉教授想了解影響大學生睡眠品質的因素，他從自己任教的大學裡，以系級名單隨機抽取 20 個班級，到這些班級發放問卷，請全班同學填寫。問卷中，睡眠品質以「匹茲堡睡眠品質量表」（是由 7 題，每題 4 點尺度的李克特（Likert）量表所構成，分數越高代表睡眠品質越差）來測量，其他變項包括受訪者性別、每週運動時數、每天上網時數等。研究也發現，單就性別進行比較，女學生的睡眠品質顯著比男學生差，但控制了每週運動時數後發現，運動時數越高睡眠品質顯著越佳，同時性別就沒有顯著作用了。下列敘述何者正確？①性別跟睡眠品質有因果關係 ②每週運動時數跟睡眠品質有因果關係 ③性別跟睡眠品質是虛假關係 ④每週運動時數跟睡眠品質是間接關係",8,1787299244499]