[{"data":1,"prerenderedAt":49},["ShallowReactive",2],{"q-sw-114-2-direct-service-025":3},{"subject":4,"subjectSlug":5,"subjectFullName":4,"question":6,"related":24},"社會工作直接服務","direct-service",{"id":7,"webId":8,"year":9,"session":10,"subject":4,"legacy":11,"number":12,"stem":13,"options":14,"answer":19,"answerNote":20,"images":21,"lawTimestamp":9,"explanation":22,"freq":23},"sw-114-2-社會工作直接服務-025","sw-114-2-direct-service-025",114,2,false,25,"社會工作者在預估和評估團體與成員的功能時，採用不同蒐集資料的方法，下列敘述何者錯誤？",{"A":15,"B":16,"C":17,"D":18},"日誌是靠成員記憶，其正確性可能比圖解式紀錄低。為避免日誌的內容太特殊或太瑣碎，工作人員必須清楚地建議成員記錄什麼資料","工作人員可以透過自然觀察，看到整個團體的狀況，但有一個主要的限制是針對團體成員的行為，團體的互動有時並不一定能提供做出適切預估的機會","標準化的測量工具擁有信度和效度，可以適用在所有人身上，並對成員能力做出較為正確的評斷","針對團體之外其他人對成員的觀察，工作人員要考慮提供資料者與成員的關係，要了解提供資料者的動機，並確定是否有偏見","C",null,[],"本題考點是團體預估與評估中各種蒐集資料方法的限制。C 宣稱標準化測量工具「可以適用在所有人身上，並對成員能力做出較為正確的評斷」，過度誇大其普適性;標準化工具雖具信度與效度，但常受常模樣本、文化背景、語言與情境限制，未必適用於所有對象，故為錯誤敘述。A 正確，日誌靠記憶、正確性可能較低，須明確指引成員記錄內容。B 正確，自然觀察能看到整體團體但有其限制。D 正確，運用團體外他人的觀察須考量提供者的關係、動機與偏見。",1,[25,29,33,37,41,45],{"webId":26,"stem":27,"number":28,"year":9,"session":10},"sw-114-2-direct-service-024","下列做法何者有助於催化成員更進一步參與團體？①活動目標具體明確 ②適時回饋與鼓勵彼此回饋 ③囊括所有人 ④輪流發言 ⑤團體目標符合成員的需求",24,{"webId":30,"stem":31,"number":32,"year":9,"session":10},"sw-114-2-direct-service-026","領導者的價值系統會影響實務運作，下列何者最有可能發生影響、強迫或教化成員接受領導者或機構價值觀的作法？",26,{"webId":34,"stem":35,"number":36,"year":9,"session":10},"sw-114-2-direct-service-023","有關監督（monitoring）團體的評估，下列敘述何者錯誤？",23,{"webId":38,"stem":39,"number":40,"year":9,"session":10},"sw-114-2-direct-service-027","下列何者符合雙重關係危機最小化原則作法？①記錄下對任何雙重關係的討論與步驟 ②避免與成員討論任何有問題的關係 ③有任何徵兆時先暫停成員繼續參與團體 ④坦承澄清領導者對關係考量的部分 ⑤處於雙重關係時，定期向其他專業者諮詢",27,{"webId":42,"stem":43,"number":44,"year":9,"session":10},"sw-114-2-direct-service-022","Kretzmunn 與 McKnight 在「立基於資產社區發展」（asset-based community development）的定義，下列何者錯誤？",22,{"webId":46,"stem":47,"number":48,"year":9,"session":10},"sw-114-2-direct-service-028","有關「退出團體的自由」，下列敘述何者錯誤？",28,1787299283958]